1、基層培訓計劃—性格密碼療愈

（1）課程名(míng)稱：探索潛意識模式、和自我和解

課程目标：了解不同的自我認知，讓員工(gōng)學(xué)會自我和解，調整内在狀态。

課程框架：

1、了解不同的自我認知：從而掌握意識的不同層次及表現形式

2、通過性格密碼測試：了解自我潛意識編碼，分(fēn)析不同性格的語言行為(wèi)模式及情緒反應

3、員工(gōng)學(xué)會：自我和解調整内在能(néng)量狀态，增強情緒把控能(néng)力和情商(shāng)管理(lǐ)能(néng)力

（2）課程名(míng)稱：揭開關系模式的面紗、性格溝通技(jì )巧

課程目标：了解關系中(zhōng)的心裏投影，了解性格密碼的溝通技(jì )巧

課程框架：

1、OH卡關系排列：意識架構層次及行為(wèi)表現方式性格密碼測試

2、關系相處及溝通方式：有(yǒu)效溝通術小(xiǎo)組情景演練，提升性格密碼溝通技(jì )巧。

2、基層培訓計劃—職場文(wén)化

（1）課程名(míng)稱：職場文(wén)化建設—提升個人職場影響力

課程目标：了解職場影響力，如何提升個人職場影響力

課程框架：

1、對“職場影響力”的概念做了一個全面的剖析

2、從影響固定行為(wèi)的六要素到獲得職場影響力的策略

3、詳細講解了應該如何提升個人的職場影響力，并且列舉了大量的實例幫助員工(gōng)能(néng)實際運用(yòng)到工(gōng)作(zuò)中(zhōng)

（2）課程名(míng)稱：一門學(xué)問——職場的待人接物(wù)

課程目标：幫助員工(gōng)了解職場基本禮儀

讓員工(gōng)明白自身定位和行為(wèi)規範

課程框架：

1、本課程通過訓練、模拟場景等形式，幫助學(xué)員了解職場基本禮儀，

2、明白自身角色定位和行為(wèi)規範，讓自己成為(wèi)受領導器重，被客戶同事認可(kě)的好員工(gōng)。